Une infirmière à 80 % (31h30/semaine) pour près de 1600 élèves 

Madame Nawel MECHROUH

présente 4 jours par semaine :

Lundi - Mardi - Jeudi : 8h30 – 17h

Vendredi : 8h30 – 13h

NB:  Les horaires d’accueil des élèves à l’infirmerie sont différents et soumis à un cadre précis. Merci de consulter l’affichage sur la porte de l'infirmerie.

🎯 Rôle et missions de l’infirmière de l'éducation nationale

L’infirmière accueille, écoute, soigne et oriente les élèves, par le biais de consultations infirmières libres et gratuites. Elle détermine seule la réponse à apporter.

Elle a un rôle de conseillère en santé auprès du Chef d’Établissement.

C’est avant tout un professionnel de santé, tenu au secret professionnel. Elle apporte un regard professionnel spécifique, technique et aborde l’élève dans sa globalité. Elle répond aux urgences, contribue à l’intégration des élèves atteints de handicap ou de maladies chroniques, prend en charge et oriente les élèves en état de mal être ou de souffrance psychique.

L’infirmerie est un lieu « refuge » ou les jeunes sont accueillis sans jugement, pour tout motif ayant une incidence sur la santé.

L'infirmière du collège fait partie intégrante de l’équipe éducative et a un rôle à jouer à la fois dans l’accueil, l’accompagnement et le suivi des élèves. A ce titre, elle travaille en collaboration :

• Interne : parents, Direction, CPE, professeurs, AED , assistante sociale, médecin scolaire, psyEN 
• Externe : structures de soins, médecins, spécialistes, psychologues, éducateurs, ICTD
   

1 Soins et Prévention Individuelle

L’infirmerie est un lieu d'écoute et de soins, pour favoriser la santé, la réussite scolaire et limiter l'absentéisme. Par conséquent, l’accueil doit être cadré afin d'encourager la relation d'aide et de confiance.

• Consultations libre uniquement durant les récréations et interclasses
• Consultations sur RDV le reste du temps 
• Consultations urgentes à tout moment: les maux de ventre, de tête, nausées ne sont pas des urgences !

Les consultations spontanées (hors RDV ou convocation) doivent être précédées obligatoirement d’un passage à la vie scolaire. 

Je rappelle que ce n'est en aucun cas un lieu de soins pour des maux antérieurs à l'arrivée au lycée (nombreuses demandes de consultations dès l’arrivée de l’élève au lycée et en retour de week-end). 

En cas de PAI ou d’urgence : accès sans restrictions toujours en passant par la vie scolaire

2 Organisation des Soins et des Urgences au Lycée :

🔗 Se référer au protocole spécifique disponible dans l’article dédié.

3 Gestion et suivi des PAI et des traitements: 

🔗 Se référer au protocole spécifique disponible dans l’article dédié.

Le PAI est mis en place à la demande des familles pour les pathologies chroniques. 

Le renouvellement est fait à la demande des famille à chaque début d'année scolaire (pas de reconduction tacite). 

Pour tout traitement ponctuel hors PAI, il est impératif de fournir le traitement et son ordonnance. 

4 Suivi de l’élève via participation aux différentes instances : 

• Équipes éducatives (EE)
• Équipes de Suivi de Scolarisation (ESS)
• Cellule de Veille
• Groupes de Prévention du Décrochage Scolaire (GPDS)
• CESCE

5 Prévention Collective : 

Dans le cadre du CESCE (Comité d'Éducation à la Santé, à la Citoyenneté et à l'Environnement), l’infirmière coordonne des projets:

• gestes qui sauvent
• santé sexuelle
• gestion du stress: sophrologie, yoga
• partenariats avec les mairies pour activité en lien avec la santé ou non durant les pauses méridiennes du lundi, mardi, jeudi
• don du sang
• addictions

6 Protection de l'Enfance 

L'infirmière travail en collaboration avec le service social.